（通讯员 孟金虎 郭苗华 王潇潇 程铖 ）5月29日，为期十天的湖北文理学院创业培训（SYB）讲师培训落下帷幕，30名学员经过集中培训和层层考核顺利“出师”，获得SYB创业培训讲师资格证书，为我校双创教育事业再添蓬勃新力量。

 

 

SYB全称是“START YOUR BUSINESS”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”（SIYB）系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的创业者量身定制的培训项目。本期SYB讲师培训班由国家人社部批准，湖北文理学院创新创业教育学院承办，是积极响应党中央、国务院关于“发挥创业带动就业”要求，深入贯彻落实人社部创业培训“马兰花”计划的一项重要举措，也是我校成功举办的第二届SYB讲师培训班。

 

努力+决心，30位学员完美通过考核

 

本次讲师培训课程内容丰富，采用互动式教学方法，充分体现从思维到行为的科学性，同时注重提高学员实战经验，设置学员试讲环节。针对准备内容，30位学员需在采用传统教具的基础上进行课堂试讲，这也是能够顺利完成此次培训的重要环节。为了能够圆满完成试讲任务，每位学员都加班加点，利用休息时间针对试讲内容查漏补缺。

 

参加此次培训的学员潘立老师，负责学校学生就业工作。秉持着将课堂内容完美呈现的初心，为更好将所学运用到实践，能够高标准完成第二天的试讲，5月27日晚，潘立老师深夜在空无一人的教室一遍又一遍重复演练，努力将完美落实到每个细节。

 

潘立老师的故事不是个例，参训学员孟晓峰老师放弃休息时间，直到凌晨依然留在办公室准备第二天试讲的资料；参训学员万倩怡老师晚上主动在教室重复进行演练；学员陶爽老师利用午休时间做试讲演习，只为了呈现最完美的课堂效果……功夫不负有心人，参与培训的每一位学员都是如此，也正是这样认真负责的态度和力争完美的决心，让每一次的试讲课堂都精彩无比，每一位学员都以高分完成此次培训。

 

从教师到学员，转换身份却也收获宝贵经验

 

经过十天的培训学习，学员们不仅建立了深厚的友谊，也留下了一段人生中宝贵的财富。“SYB课程充分体现了国家创新驱动的战略布局，为更多拥有创业计划的中小企业主提供更具针对性的教育平台，对‘双创’工作的推进具有重大意义。”课程学员姚威老师如是说。在“大众创业，万众创新”背景下，国家通过开设创业培训课程为大众创业者提供相关知识扶持，推动微小企业发展。SYB创业培训师资班的开设顺应了国家政策导向，响应国家“马兰花”计划，为国家推进“双创”工作贡献丰富且专业的师资力量。

 

 

学员罗婧老师表示，从评估自己到构思企业再到评估市场，以及企业财务管理，最后着手创办自己的企业，课程将创新意识与企业创办知识系统性结合，构建和深化了自己对SYB项目系列性的理解，为以后树立更好的的教学理念打下坚实的基础。

 

 

由于SYB培训课程面对的培训群体是成人，师资培训班强调SYB培训教学在培训方式上具有特殊性。课程帮助教师将教学理念从“以教师、教材为中心”转向“以学生为中心”，更新培养模式，提高培养效果。学员方磊老师联系以往作为教师在实际教学中的感受，说：“培训中学习到了游戏法、案例法、头脑风暴法等多种教学方法，相比于我平时在教学中使用较多的授课法，更有互动性与应用性，学生在之后的记忆留存量也更高，这为我在今后的教学中灵活应用各种教学方法打下了基础。”学员邹芸螺老师也表示：“通过课程学习我探索到了更适合成人的学习模式，有意识制造知识和生活的联系以激发学习效果，为学生带来更好的学习体验。”

 

“转变了教学理念”“学会了运用更多的教学工具和技巧”“得到了难以估量当收获”是教师学员们对十天集中学习的普遍评价。当教师成为学员，会更将所学运用到SYB创业培训中，做到“眼中有愿景，心中有使命”，教师学员邹芸螺所言，SYB创业师资培训帮助老师们“为国家创新创业事业、为中国SIYB项目、为湖北文理学院大学生创新创业贡献一份力量。”

 

 

 

通过为期十天的培训，从了解SYB到改变行为过程，学员们都积极分享和交流学习中的心得。从听课到授课；从学习到传播；从忐忑准备到推介践行，虽然只有短短的十天，但却改变着学员们的思想和行为，相信随着后续进一步的落实和传播，各位学员都将成为希望的“火种”，在大学生就业创业及社会群体的再就业等方面会发挥重要的作用，持续为我校创新创业工作赋能，为“大众创业、万众创新”贡献出自己的一份力量！