2020年，创新创业教育学院在学校党委的领导下，按照唐书记提出的“双创教育要树立‘两个理念’ ，处理好‘六个关系’。”以“树立两个理念”为指导方针，以处理好“六个关系”为抓手，在相关职能部门和各二级学院的大力支持与协同下，实施全过程、多维度、递进式创新创业人才培养工程，通过汇聚力量，凝聚共识，扎实推进学校创新创业教育工作，圆满完成年初制定的各项任务目标，取得了较好的成绩，为创建综合性大学做出了自己的努力。

一、党建工作：探索特色党建工程。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照学校党委的要求，抓好学院党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及教职工的思想政治教育工作，探索特色党建工程。将党的建设与学院的教育教学、业务学习紧密结合。

1、构建“随时学、随事学”的学习型基层党组织。学院支部作为学校的直属党支部，在学校党委的直接领导下，根据上级文件精神和学校党委的安排，全年共组织日常学习12次、专题学习4次。比如学习钟南山、李兰娟、张定宇等抗疫英雄的先进事迹，他们既是院士，又是战士，既是专家，更是国之脊梁；学习时代楷模张桂梅扎根边疆教育一线40余年的感人事迹，在全院上下积极弘扬正能量，引导全院教职工以“立德树人”为己任，积极投身学校的创新创业教育事业，为学校的创新创业教育事业的发展贡献自己的力量。

2、强化敢于担当，踏实奋进的工作作风。在学院支部的引领下，全院党员敢于担当，踏实奋进。当疫情来临时，所有党员、教职工全部积极主动的参与“双报到”，下层到一线社区参与疫情防控工作，多人受到街道、社区的表彰。在防疫情防控之余，学院老师第一时间启动《创业基础》网络授课课程大纲，保证了网上教学的正常运行，并且在授课过程中改革教学方法，推荐同学们多采用“思维导图”进行学习，提高学习效果，这一做法被学校教务处作为经典教学案例在全校推广。

3、党建引领，提高学院治理能力。通过构建学习型的基层党支部，强化了敢于担当、踏实奋进的工作作风，学院基层治理能力大大提高。全链条的创新创业人才培养体系基本建成；“启蒙+素质提升教育”“专业+创新创业”“创新创业专门人才”等相结合的人才培养模式基本形成；以《创造性思维与方法》为代表的一批创新创业课程建设取得长足进步，获批为湖北省精品在线开放课程和慕课建设项目，并且已经在超星、玩课网等课程平台上面向校内外开放；创新创业实践平台的服务功能得到强化，在受到疫情影响，创业园面积压缩、创业园长期封闭，各项工作极为艰难的情况下，仍然新增大学生创业企业21家，申报的17家省级创业扶持资金获批5家共19万元，较往年均有新的突破。申报的“小型微型企业创业创新示范基地”获批，此项目是省经信厅组织评审，全省仅获批14家，襄阳1家就是我们。

和石花酒业联合的订单式人才培养开花结果，在石花酒业就业的学生受到企业重用，获企业和客户一致好评，其人才培养经验在《襄阳日报》专版刊发。

二、教育教学工作：丰富了全链条创新创业人才培养体系。创新创业教育以培养“能闯会创”的人才为培养目标，根据这个目标导向，2020年，我们主要做了以下工作：

1、优师资：加强双创教师队伍建设。举办湖北省内疫后第一个高校SYB师资培训班，邀请国内顶级创业导师授课，学校近30名教师参加培训且全部获得合格证书，为全校学生的创业就业提供强有力的师资保障。这个SYB师资培训班的开班在中国人社官方公众号发布，大大提高了学校双创在全国的知名度。

2、提能力：加强学科竞赛的组织与协调，处理好“竞技性双创活动”与“群众性双创活动”的关系。对全体学生进行双创教育，促进“能闯会创”人才培养目标的达成，是新时代党和国家赋予高校人才培养的新的历史使命。本年度，学校年度项目库竞赛获国家级奖励149项（其中A类竞赛一等奖8项、二等奖15项、三等奖35项、优秀奖8项，B类竞赛一等奖6项、二等奖21项、三等奖32项、优秀奖24项）；获省级以上奖励426项。在学科竞赛的组织与协调中，我们主要引导相关专业将专业建设、课程建设与学科竞赛结合起来，在对所有学生进行普惠的同时，选拔拔尖学生重点精准帮扶，促成他们走上更高的领奖台，从而学学相长，促进所有学生综合素质的提高。比如本年度在这方面做得比较好的专业，经管学院的工商管理专业、文传学院的广播电视编导专业、美术学院的艺术设计专业，教育学院的教育技术专业等。工商管理专业的学生在全国市场调查大赛中，在双一流建设高校全部参加的竞争态势下，在程传勇老师、陈文俊老师、王炜老师的精心指导下，经过机测、省赛、国赛，一路过关斩将，最终获得2项国赛一等奖；广播电视编导的学生在白丽娜老师、尚伟老师等的精心指导下，在全国大学生广告艺术大赛和全国大学生艺术设计大赛各获一等奖1项；艺术设计专业的学生在全国大学生艺术设计大赛中获一等奖1项。我校学子在这些代表专业高水平的竞赛中取得优异成绩，彰显了这些专业的人才培养质量。表明只要我们学院重视、指导老师用心，学生拼搏，是一定可以取得好成绩的。也说明学科竞赛在我校并不是只有理工科专业可以做的好，人文社科专业只要发扬三尽精神，照样可以做出优异的成绩。

3、促科研：探索创新创业教育前沿，为学校创新创业教育提供理论支撑。申报并获批湖北省社科基金项目1项，1项校级教研项目被推荐为省级教研项目，获湖北省高校人文社科优秀成果奖一等奖1项，出版专著1部。

4、强保障：多方争取资金，保障双创教育经费。经过多方争取，全年度争取的示范基地奖补资金、创新创业教改资金、SYB培训资金等达到402万，捐赠30万，合计432万，有力地保障了学校创新创业教育事业的发展。